二本零基础考社会学,半年合格东京都立立

东京都立大学（TokyoMetropolitanUniversity）

东京都立大学创于年，是一所主校区位于东京都八王子市的日本著名公立大学。作为日本东京都内唯一的一所公立大学，综合实力排名为日本公立大学之首。

年QS排行榜位列日本第29位；东京都立大学亦具有相当强的学术实力，在和年朝日新闻出版大学排行榜中，论文引用度指数排名位列综合第一。

大学基本躺平

为爱好全力以赴

我大学毕业于广东一所二本院校的国贸专业，其实我的高考成绩已经过了一本线，但是因为专业没有选好，一本分数只能读二本学校。

我是文科生，对于数学不是很敏感，但是国贸这个专业需要学数学。所以我这四年的专业学习并不是很快乐，只求不挂科就万事大吉，平均分维持在75分左右，不上不下，非常佛系。

我的转折点是在大二时，报了一个日语兴趣班。我是老二次元了，非常喜欢日本的游戏，比如很经典的三国无双和最终幻想，还有我对日本的文化和历史也比较感兴趣，所以那时学日语特别有劲。

我花了一年时间去学日文，还考过了N2，我当时就想为什么不去留学呢，为感兴趣的方向努力一把。而周围的同学不是考研，就是考公，我也觉得以自己的条件找工作没有优势，于是开始考虑留学的事情。

回顾我的考学经历，我感觉最重要的就是利用大三、大四没课的时期，疯狂学语言。我先是把日语考到N1，然后全力突击英语，在大四下学期成功拿到托福95分。毕业前搞定语言成绩，让我在赴日考学时，可以把精力全身心投入到专业课、研究计划书等学习准备中，这也是我能在半年内能合格三所大学的原因之一吧。

对留学情报一窍不通

知日塾帮我全搞定

在留学情报这方面，我可谓是一窍不通，只知道日本有几所比较知名的大学。在专业的选择上，我虽有跨专业考学的打算，但具体的方向也没定。当时我大四都快毕业了，但如果你问我去日本学什么专业、考什么学校和教授，我可能一句也答不上来。

我去知日塾咨询后，才是真正了解到什么是日本留学，认识到日本还有G-march、关关同立等诸多大学可以考。而在选择学校、专业的方面，我可谓是被知日塾的老师们追着喂饭，全程抱大腿就好了。

老师们会帮你分析，你感兴趣的领域，给出一些专业的选择建议。最终我选择社会学也是因为这个专业包容性比较强，对跨专业考学很友好。在选择学校与教授的问题上，老师会结合你的成绩，利用塾里收集的学者labmap情报，快速帮你筛选适合学校与教授。在落实考学目标后，还会和你一起，制定考学计划。

学者labmap是？知日塾教研组的老师们，经过几年努力，把日本各大高校教授的情报整理成labmap（学者地图）。用于帮助塾生择校和敲定研究方向（仅供知日塾内部使用）。点击上方学者labmap词条，查看知日塾社会学lapmap

我在收集信息上的能力比较弱，平时都在忙专业的学习，无暇顾及学校的选择。令我没想到的是，我的专业老师田老师根据我的研究方向，主动帮我去找适合教授，最后找到东京都立大学的一位教授和我的方向很匹配。在定专业、选学校、找教授这件事情上，知日塾的各位老师真的有尽力去帮助我，这是我之前没有想到的。我以为私塾只会负责上课的事情，其他方面根本不会管你。

知日塾的人文关怀

颠覆了我对私塾的认知

其实入塾前，我也问过一些考学的前辈，了解到日本考学更多的还是要靠自己学，私塾只是起到辅助作用。但我报了知日塾后，他们安排的课程非常多，除了专业课程外，还有zemi课、周测课、特别讲座课，更别提其他语言课程，所以我每天学习都很充实。

老师们也很负责任，帮你找学校、教授，甚至在生活方面也会关心你。从始至终我都没有任何被放养的感觉，反而只要闷头跟着老师的步伐前进，其他的事情都不用你太操心。这样无微不至的关怀与帮助，彻底颠覆了我对私塾的认知，原来私塾也可以这么有爱。

在知日塾学习的过程中，你能及时得到反馈。比如我之前上了几周社会学课程，自我感觉非常良好。但在周测课上，一场小论文考试，把我打回原形。你会发现题目都看得懂，也知道用中文如何说，但就是写不出来，归根结底还是基础知识不牢靠，日语专业词汇储备不达标。

田老师课余时间，还在回答我的问题

你可以根据这样的反馈，及时调整自己的学习态度，在专业知识上查漏补缺。我的专业水平能在短时间内，有如此大的进步，全靠社会学的老师们轮番上阵，帮我克服学习上一道又一道的难关。比如田老师会利用课余时间，解答我学习上的疑问；zemi课闫老师会督促我模拟面试的进度，指导我改进面试稿内容...

日本考学并不轻松

但付出就能有回报

这里我也分享一下日常的学习，我是今年2月报名知日塾，3月赴日备考。在7月以前，我上午一般会去语校上课，下午如果塾里没课，就去知日的自习室学习3-4个小时，之后回家继续学到晚上10点左右。

每天雷打不动在自习室学习

等到7月考试临近，为了有更多学习的时候，我早上5点就会起来看书，一直学到去语校上课。下午在没课的时候，还是去自习室学习。而这样的日子，我坚持了1个半月左右，回想那段时间真的很累，但几个月的努力就能换来考研的成功，我认为非常值得。

历经半年的努力与坚持，终于到了丰收的季节。我在东洋、立命馆、东都的考学过程中，并没有遇见太大的问题。教授们对我的研究计划书非常满意，还对我的日语大加赞赏，而面试方面，教授问的问题，基本有在模拟面试中练习到过。

我感觉日本留学就是那种，你只要愿意去努力，并且坚持学习下去，就会收获好的结果。如果在考学中遇到什么困难，千万不要轻易放弃，说不定多坚持一下，就会海阔天空。

我要感谢老师们

还有那个为梦想努力的我

在我的考学之路上，我非常感谢社会学的老师们，特别是田老师，我在考东洋大学的前一天，让老师帮我做模拟面试，那天田老师虽然休息，但还是抽出时间帮我练习。而这样的利用自己休息时间帮助我的老师，不止是田老师一人。

平时有用到的专业书籍

我还要感谢那个在枯燥的考学过程中，没有放弃的自己吧。那个选错专业上二本大学的我；那个不喜欢数学，专业课摆烂，不挂科就万事大吉的我；那个花二年时间准备语言成绩，为了多学一点，每天只睡5小时的我。我相信只要找到喜欢的方向，有了明确的目标，谁都可以成为更好的自己。

我还想和其他考学的同学说：“也许很多人来日本考学，是为了避免国内卷上天的考研现状。但是去日本考学，绝不是轻轻松松，毫无压力就能成功的，一定不要掉以轻心，持续努力下去，才能考上自己的目标院校。”

老师寄语

邱同学本身有很好的语言成绩，作为二本出身的学生，他的双语成绩要比很多重本的学生的双语成绩还要好，从这点可以看出他是一个学习能力非常强的人。

除此之外，他还非常刻苦，考学期间基本每天都可以看到他在学校的自习室学习，雷打不动，当时我就在想，他一定能考上的。

除此之外，上课从不缺勤，作业保质保量完成，有问题及时问老师，他可以说天道酬勤。

——专业课老师田老师

田老师简介

一桥大学社会学修士

教学经验3年+知日塾社会学讲师

辅导学生合格：北海道大学、九州大学、中央大学等

师从日本教育学界大牛木村元（很多大学的教育学教材就是木村元老师编纂的）。修士期间获得东亚留学生育友会奖学金。研究方向为残疾儿童教育，

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